3A. Trabajo de investigación.

Instrucciones:

En tu cuaderno de diario anota por completo esta actividad. Utiliza colores para las figuras, no olvides utilizar tu juego geométrico para trazar cada figura.
La actividad se calificará el día 19 de noviembre en la hora de clase.

1. Traslada hacia la derecha, 8 cm, el siguiente polígono.

2. Rota cada 45° sobre el punto A el polígono que se muestra a continuación.

                                     A

                                                       .

3. ¿Qué es un teselado?

4. Escribe  las características de un teselado regular.

5. Traza un ejemplo  de teselado regular en un rectángulo de 16cmx 20cm.

6. Escribe las características de un teselado irregular.

7. Traza un ejemplo  de teselado irregular en un rectángulo de 16cmx 20cm.

8. Utilizando la simetría axial elabora en papel bond o papel china una tira de 20cmx60cm con las imágenes de tu elección, de tal manera que se vea como el papel picado tan tradicional en México.

Por ejemplo:

Tarea 1. Segundo D

Instrucciones: En tu cuaderno traza a partir de una circunferencia de 6cm de radio cada uno de los siguientes polígonos. Recuerda trazar los polígonos con tinta o color negro.
La actividad se calificará el día 19 de noviembre en la hora de clase.

1. Traza un octágono.

a) Anota número de lados:

b) Divide 360 entre el número de lados:

c) Traza con rojo las diagonales y escribe cuántas se pueden trazar:

d) Anota cuántos triángulos se forman al interior del polígono:

e) Calcula la suma de los ángulos interiores de este polígono.

2. Traza un icoságono.

a) Anota número de lados:

b) Divide 360 entre el número de lados:

c) Traza con rojo las diagonales y escribe cuántas se pueden trazar:

d) Anota cuántos triángulos se forman al interior del polígono:

e) Calcula la suma de los ángulos interiores de este polígono.