Tienen ya la actividad 6 de tutoría y matemáticas en classroom, por favor analicen, resuelvan y entreguen en la fecha indicada, si tienen dudas contacten por correo por WhatsApp.
viernes, 2 de octubre de 2020
jueves, 1 de octubre de 2020
Meet
Viernes 9 de octubre: hay clase-asesoría en Meet para todos los grupos en el horario asignado, espera el link de ingreso minutos antes. Y sobre todo prepara las preguntas o dudas que tengas de las clases vistas.
viernes, 11 de septiembre de 2020
sábado, 5 de septiembre de 2020
viernes, 4 de septiembre de 2020
jueves, 3 de septiembre de 2020
Semana 4. Aprende en casa II.
Iniciamos con los temas del grado que les corresponde, presten atención a los video-clases de toda la semana, tengan a la mano su libro de texto para que vayan señalando las páginas de los temas vistos, para estudiar posteriormente, sigan tomando nota en su cuaderno, recuerden escribir: fecha, nombre y título.
Aprende en casa, 07 al 11 de septiembre de 2020
lunes, 31 de agosto de 2020
Actividad 2. Aprende en casa.
Tienen la Actividad 2 en sus correos y en classroom, de acuerdo con lo que decidan debe enviarse en un solo archivo pdf. Hoy 7 de septiembre es la fecha de entrega.
martes, 25 de agosto de 2020
¡No te hagas líos!
Algunos de ustedes me han escrito comentándome que está mal la programación que porque a la hora que le toca a 3º grado, pasan temas de segundo, y así es.
¿La razón? estas tres primeras semanas, la programación corresponde a temas relevantes del ciclo anterior que la SEP considera que aún no se han aprendido adecuadamente.
Por favor, pongan atención porque recuerden que mañana estaré enviando una actividad cada semana.
El pedirles que tomen apuntes, no es para mí, es para que tengan elementos para resolver las actividades semanales, para que tengan la información a la mano, para estudiar para el día que hagamos examen. Los apuntes son una herramienta en general, para el continuo estudio que ustedes realizan. Preferentemente, deben anotar también lo que no entendieron, lo que no quedó claro, para trabajarlo juntos y aclarar sus dudas.
lunes, 24 de agosto de 2020
¿Cómo facilitamos la comunicación?
Cuando me envíes un correo electrónico anota en el asunto preferentemente:
1. Si son comentarios varios, por ejemplo:
3A_AlabamaPérezRosaIsela
2. Si son dudas de un tema de matemáticas:
3C_JuárezDelaRivaFernandoPatricio_Dudas
3. Si es una tarea la que envías, la redacción preferentemente debe ser:
3A_OrzocoZinantlaJuanita_Tarea1
1. Si son comentarios varios, por ejemplo:
3A_AlabamaPérezRosaIsela
2. Si son dudas de un tema de matemáticas:
3C_JuárezDelaRivaFernandoPatricio_Dudas
3. Si es una tarea la que envías, la redacción preferentemente debe ser:
3A_OrzocoZinantlaJuanita_Tarea1
domingo, 23 de agosto de 2020
¿Cómo van tus apuntes?
Aprende en casa ¿En que medios pasa?
Pasa por tv, en el horario que está en una publicación de este blog.
YouTube, solo anotan en búsqueda: Aprende en casa 2 o Aprende en casa 3, de acuerdo al grado que les corresponde.
Y en la página www.aprendeencasa.mx
¿Qué necesitas para tomar tus clases diariamente?
Tener a la mano el cuaderno reciclado que vas a utilizar, recuerda puede verse diferente si haces una portada divertida.
La portada debe incluir tu nombre, grado, materia y el periodo que estamos cursando.
Toma nota del programa visto, escribe lo que te agradó, lo que quedó claro y aquello en lo que quedó duda y házmelo saber (vía correo electrónico) para que el día que tengamos clase en línea lo retomemos.
Recuerda que al final de la semana recibirás una actividad que contenga elementos de los programas vistos al final de la semana.
Si tienes dudas, por favor escribe al correo que ya conoces.
Actividad 1
Lunes 31 de agosto de 2020, día de entrega de la Actividad 1.
Instrucciones generales para hacer la actividad 1:
Instrucciones generales para hacer la actividad 1:
1. Al inicio de cada clase por tv, anota en el cuaderno que elegiste para la materia, la fecha, tu nombre y el tema de la clase.
2. Verán 5 clases a la semana y en cada una tomarán apuntes, anotando ejemplos y también las dudas que el tema les genere.
3. Al recibir la actividad, léanla con calma, y poco a poco revisen sus apuntes para empezar a resolverla.
4. En su cuaderno al finalizar los apuntes de los 5 días de la semana, anoten y resuelvan la actividad.
5. Al terminar su actividad deberán escanearla y enviarla en un archivo pdf a más tardar el 31 de agosto de 2020 con el Asunto:
2. Verán 5 clases a la semana y en cada una tomarán apuntes, anotando ejemplos y también las dudas que el tema les genere.
3. Al recibir la actividad, léanla con calma, y poco a poco revisen sus apuntes para empezar a resolverla.
4. En su cuaderno al finalizar los apuntes de los 5 días de la semana, anoten y resuelvan la actividad.
5. Al terminar su actividad deberán escanearla y enviarla en un archivo pdf a más tardar el 31 de agosto de 2020 con el Asunto:
Act1_ApellidoPaternoAPellidoMaternoNombre_GradoyGrupo
a los correos:
2ºD: matemáticas.2.tec76@gmail.com
3ºA y 3ºC: matematicas.3.tec76@gmail.com
6. Pueden ver en YouTube las clase que no han podido ver por tv.
7. Si aún no me envías un correo para ponerte en contacto, ¿qué esperas?, envíalo y yo te regresaré otro con la actividad a realizar esta semana.
💬
¿Listos para iniciar el ciclo escolar?
Por el momento solo necesitas lo siguiente:
Programación de Aprende en casa
Buscar un espacio en casa que puedas utilizar para estudiar lo más cómodo posible.
Programación de Aprende en casa
Lista de herramientas a utilizar para realizar tus actividades
Libro de texto
2º grado (por si no cuentas aún con el aquí puedes ingresar)
3º grado (por si no cuentas aún con el aquí puedes ingresar)
Una cuenta de correo.
Hacer tu horario de clases y pegarlo en un lugar visible para ti y tu familia, y todos colaboren a que no pierdas ninguna clase.
Buscar un espacio en casa que puedas utilizar para estudiar lo más cómodo posible.
Organizar los útiles que lograste recuperar del ciclo anterior y colocarlos en el espacio que asignaste para trabajar.
domingo, 31 de mayo de 2020
¡Aviso!
- Por favor sigan quedándose en casa por su seguridad y la de su familia.
- En matemáticas continúen resolviendo las actividades en Quipper School y las señaladas para cada día de la semana (al finalizar cada actividad enviarla al correo grescuelast76@gmail.com) en este blog. La recepción de actividades al correo grescuelast76@gmail, sólo será hasta el día 06 de junio de 2020.
- Programación de Aprende en casa de la semana del 01 al 05 de junio.
sábado, 30 de mayo de 2020
2ºD junio
Hola a todos, espero que estén siguiendo las indicaciones gubernamentales, que piden continuar con el quédate en casa:
Por favor, debemos continuar realizando las actividades de quipper school con el procedimiento que ya conocen; y las actividades de este blog van en su cuaderno anoten nombre, fecha y número de clase.
01 junio 2020
Clase #166
Actividad: Resuelvan cada ecuación con el procedimiento necesario.
1. x + 7 = 12
2. 2x + 6 = 14
02 junio 2020
Clase #167
Actividad: Resuelvan cada ecuación con el procedimiento necesario.
1. 3x + 6 = x + 16
2. 9x + 15 = 6x + 27
03 junio 2020
Clase #168
Actividad: Observa el video que se muestra en este link
y contesta en tu cuaderno.
¿Para qué se utilizan los métodos de solución de sistemas de ecuaciones?
04 junio 2020
Clase #169
Actividad: observa el video que se muestra en el link
ahora en tu cuaderno escribe un resumen del desarrollo de este método para la solución de un sistema de ecuaciones. 05 junio 2020
Clase #170
Actividad: Resuelve el ejemplo
18x + 6y = 36
6x + 8y = 30
Para ello puedes guiarte con el video
Método gráfico. Ejemplo
3ºA y 3ºC junio
Hola, espero que todos continuen con la mejor salud posible y en casa al lado de sus familias. Como ya saben hubo cambio en las fechas de aplicación de comipems, si tienen duda respecto a ese tema pueden consultar https://www.comipems.org.mx
También continuamos con nuestras actividades a reserva y en espera de que se den a conocer las fechas exactas del fin de ciclo escolar.
Recuerda resolver lo de quipper school (computadora, laptop, celular o tablet) y lo de este blog va en el cuaderno de la materia, y en cada actividad tu nombre, fecha y número de clase.
Recuerda resolver lo de quipper school (computadora, laptop, celular o tablet) y lo de este blog va en el cuaderno de la materia, y en cada actividad tu nombre, fecha y número de clase.
01 junio 2020
Clase #166
Actividad: Resuelve cada pregunta subrayando con marca textos las respuestas correctas, realiza en tu cuaderno también las operaciones necesarias auxiliares.
1. En la serie 24, 21, 24, 27, 24, 33, ..., el número que sigue es:
A) 30
B) 28
C) 24
D) 20
2. En la serie 16, 18, 21, 25, 30, 36, ..., continúa el número:
A) 43
B) 40
C) 72
D) 63
3. En la serie 14, 70, 350, 1 750, 8 750, 43 750, ..., el número que sigue es:
A) 87 500
B) 131 250
C) 14 583.3
D) 218 750
02junio 2020
Clase #167
Actividad: Resuelve cada pregunta subrayando con marca textos las respuestas correctas, realiza en tu cuaderno también las operaciones necesarias auxiliares.
1. El producto de dos números es 75, mientras que su diferencia es igual a 10. ¿De qué números se trata?
A) 15 y 5
B) 25 y 5
C) 25 y 15
D) 75 y 65
2. Por periodo vacacional, un balneario anunció que los niños, estudiantes y personas de la tercera edad tendrían un descuento de 50%, los maestros con credencial un 25% y el público en general pagaría la tarifa normal de $60. Durante el día la encargada de la taquilla había vendido 800 boletos, de los cuales 200 tenían un 25% de descuento; 525 un 50% y 75 sin descuento. ¿Qué cantidad de dinero se reunió?
A) $29 250
B) $48 000
C) $37 875
D) $23 250
pendiente de una recta ahora contesta en tu cuaderno,
a) ¿Cómo se calcula la pendiente de una recta?
b) ¿Cuáles son los posibles resultados para una pendiente?
04 junio 2020
Clase #169
Actividad: Calcular el valor de la tangente para los siguientes ángulos. En tu cuaderno
a) tan 30º
b) tan 50º
puedes guiarte con el video Ángulo de inclinación
05 de junio de 2020
Clase #170
Actividad: Contesta en tu cuaderno el planteamiento que se observa en la imagen
A) 15 y 5
B) 25 y 5
C) 25 y 15
D) 75 y 65
2. Por periodo vacacional, un balneario anunció que los niños, estudiantes y personas de la tercera edad tendrían un descuento de 50%, los maestros con credencial un 25% y el público en general pagaría la tarifa normal de $60. Durante el día la encargada de la taquilla había vendido 800 boletos, de los cuales 200 tenían un 25% de descuento; 525 un 50% y 75 sin descuento. ¿Qué cantidad de dinero se reunió?
A) $29 250
B) $48 000
C) $37 875
D) $23 250
03junio 2020
Clase #168
Actividad: Observa el video que se muestra en el siguiente linkpendiente de una recta ahora contesta en tu cuaderno,
a) ¿Cómo se calcula la pendiente de una recta?
b) ¿Cuáles son los posibles resultados para una pendiente?
04 junio 2020
Clase #169
Actividad: Calcular el valor de la tangente para los siguientes ángulos. En tu cuaderno
a) tan 30º
b) tan 50º
puedes guiarte con el video Ángulo de inclinación
05 de junio de 2020
Clase #170
Actividad: Contesta en tu cuaderno el planteamiento que se observa en la imagen
sábado, 23 de mayo de 2020
Tutoría. 3A
En tu cuaderno de tutoría deberás realizar cada una de las siguientes actividades. Al concluir cada actividad deberás enviarla al correo grescueast76@gmail.com
22 abril 2020
Clase #31
Actividad: Escribir una reflexión en tu cuaderno acerca de cómo te sientes con esta situación que nos "obliga" a todos a estar confinados en nuestras casas.
29 abril 2020
Clase #32
Actividad: Elaborar una historieta en tu cuaderno que tenga como protagonistas a #SuSanaDistancia y a ti y de qué manera luchan contra la pandemia.
06 mayo 2020
Clase #33
Actividad: Escribir un resumen de la batalla del 5 de mayo e ilústrala.
13 mayo 2020
Clase #34
Actividad: ¿Cómo celebraste a mamá? Recuerda que la familia es o debería ser el punto de partida para la toma de las decisiones a lo largo de nuestra vida. La celebración con cualquier miembro de nuestra familia debe partir del amor, el respeto, la empatía, la generosidad y la comprensión; dicho lo anterior, cuenta que hicieron además de derrochar cariño.
20 mayo 2020
Clase #35
Actividad: Después de dos meses de esta contingencia, ¿Cómo te sientes contigo mismo?¿Cómo te sientes con las personas con las que convives?¿De qué manera crees que te ha afectado a ti esta situación?
27 mayo 2020
Clase #36
Actividad: Comparte que medidas tomadas hasta hoy te han servido para pasar de la mejor manera posible esta cuarentena, es decir, que música has escuchado, que películas o series has visto, que actividades te has dedicado a realizar de manera cotidiana, o que libro has leído, has aprendido algo nuevo estos días o ayudas en casa.
Es probable que algunos de los que llevamos mucho días en casa y sin salir experimentemos emociones que quizá resulten distintas incluso para nosotros mismos, y es posible que queramos o necesitemos ser escuchados, es algo natural, y en este contexto les dejo los siguientes contactos:
La maestra de mate grescuelast76@gmail.com
que no es especialista en psicología pero está disponible para apoyarlos en lo que esté a su alcance.
Locatel 5556581111
da apoyo de muchas maneras todo es gratuito y atienden las 24 h del día. Lo relevante es que cuenta con psicólogos profesionales si así lo requieres.
Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la CDMX 55 55 33 55 33
Línea y chat
Atención a distancia de la UNAM
3A y 3C. Actividades del mes de mayo
Les recuerdo que se siguen subiendo actividades a la plataforma de quipper school.
Las actividades diarias que a continuación se describen se deben realizar en su cuaderno y deben contener nombre, fecha, número de clase, procedimientos y si hay figuras deben trazarse con ayuda del juego geométrico. Al concluir cada actividad, deberán enviarlas al correo grescuelast76@gmail.com
06 mayo 2020
Clase #149
Actividad: Copia en tu cuaderno la información que aparece en tu libro de texto, en la página 181, en color amarillo.
Si no tienes a la mano tu libro de texto, visita la página: https://libros.conaliteg.gob.mx/S00160.htm#page/181
07mayo 2020
Clase #150
Actividad: Nuevamente en tu libro de texto, busca la página 189 y contesta ya ahí la actividad señalada con el número 23 en tu cuaderno.
08mayo 2020
Clase #151
Actividad: Investigar en el libro de texto o internet la definición de los siguientes términos.
a) proceso:
b) fenómeno:
c) razón:
d) inclinación:
e) función lineal:
11 mayo 2020
Clase #152
Actividad: Investiga que es y cómo se calcula la razón de cambio.
12 mayo 2020
Clase #153
Actividad: Resuelve el siguiente problema contestando cada uno de los incisos.
Una persona acudió a una panadería y compró cuatro piezas de pan con las mismas características por la cantidad de $16.
a) ¿Cuál es la cantidad que pagó por cada pieza?
b) Teniendo en cuenta que todas las piezas tienen el mismo valor y que la señora Antonia compró seis piezas de pan, ¿cuánto pagará en total?
c) Suponiendo que la señora Antonia se lleva otras cinco piezas más para sus invitados. ¿Cuàl es la cantidad total que pagará?
d) Completa la tabla
Número de piezas
|
5
|
7
|
8
|
10
|
12
|
16
|
18
|
20
|
Costo ($)
|
13 mayo 2020
Clase #154
Actividad: Utiliza la información de la actividad de la clase #151 y contesta cada inciso que se muestra en esta actividad.
a) Con la información de la tabla de la actividad anterior traza una gráfica.
b) ¿Qué tipo de gráfica trazaste?
c) ¿Cuál es la cantidad que pagará una persona al comprar dos piezas de pan?
d) ¿Cuál es la cantidad que pagará una persona al comprar 30 piezas?
14 mayo 2020
Clase #155
Actividad: De tu libro de texto, busca la página 195 y resuelve la actividad 28 inciso a (pagina 196). Hazlo en tu cuaderno.
18 mayo 2020
Clase #156
Actividad: De tu libro de texto, busca la página 195 y resuelve la actividad 28 inciso b (página 196). Hazlo en tu cuaderno.
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00160.htm#page/196
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00160.htm#page/196
19 mayo 2020
Clase #157
Actividad: De tu libro de texto, busca la página 195 y resuelve la actividad 28 inciso c (página 197). Hazlo en tu cuaderno.
20 mayo 2020
Clase #158
Actividad: Investiga los siguientes conceptos, para ello utiliza diccionarios, libro de texto, internet.
a) Dato:
b) Muestra:
c) Población:
d) Dispersión:
e) Promedio:
21 mayo 2020
Clase #159
Actividad: Investiga los siguientes conceptos, para ello utiliza diccionarios, libro de texto, internet. Explica a demás de su definición cómo se calcula.
a) Rango:
b) Desviación media:
c) Valor absoluto:
22 mayo 2020
Clase #160
Actividad: Observa este video y escribe en tu cuaderno de que se trata y lo más significativo para ti.
https://www.youtube.com/watch?v=ehhc2e7tmPg
Actividad: Calcula el promedio de los siguientes grupos de datos. Incluye las operaciones y subraya los resultados.
https://www.youtube.com/watch?v=ehhc2e7tmPg
25 mayo 2020
Clase #161Actividad: Calcula el promedio de los siguientes grupos de datos. Incluye las operaciones y subraya los resultados.
a) El promedio de 9, 6, 7, 6, 7, 8, 9, 7, 8, 10, 9 es:
b) El promedio de 23, 21, 20, 24, 19, 18, 25, 22, 24, 27,28 es:
26 mayo 2020
Clase #162
Actividad: Calcula el promedio y la moda del grupo de datos. Incluye las operaciones y subraya los resultados.
El promedio y moda de este grupo son:
9, 8, 6, 8, 8, 5, 9, 10, 9, 7, 9, 5, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 8, 7, 6, 5, 8, 6, 9,7, 6, 9, 9, 9, 7, 9, 8, 7, 9, 7
9, 8, 6, 8, 8, 5, 9, 10, 9, 7, 9, 5, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 8, 7, 6, 5, 8, 6, 9,7, 6, 9, 9, 9, 7, 9, 8, 7, 9, 7
27 mayo 2020
Clase #163
Actividad: Calcula el valor absoluto de cada número.
a) +4 =
b) - 7 =
c) +15 =
d) -16 =
e) -114 =
a) +4 =
b) - 7 =
c) +15 =
d) -16 =
e) -114 =
28 mayo 2020
Clase #164
Actividad: Calcula el promedio y la desviación media del siguiente grupo de datos
8, 8, 6, 9, 7
a) promedio
b) moda
c) desviación media
8, 8, 6, 9, 7
a) promedio
b) moda
c) desviación media
29 mayo 2020
Clase #165
Actividad: De tu libro de texto, copia el ejercicio del inciso b de la página 202. Resuelve realizando todas las operaciones necesaria y subraya con marca textos cada respuesta de las preguntas que ahí se plantean.
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00160.htm#page/202
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00160.htm#page/202
PD. Sean pacientes y resuelvan una actividad por día como está señalado no resuelvan todo en un día y listo, no, dediquen diariamente tiempo para sus actividades. Traten de estar en casa el mayor tiempo posible, cuídense y cuiden a su familia. Pueden escribirme al correo arriba mencionando para cualquier duda.
2D. Actividades del mes de mayo.
Les recuerdo que se siguen subiendo actividades a la plataforma de quipper school.
Las actividades diarias que a continuación se describen se deben realizar en su cuaderno y deben contener nombre, fecha, número de clase, procedimientos y si hay figuras deben trazarse con ayuda del juego geométrico. Al concluir cada actividad, deberán enviar sus actividades al correo grescuelast76@gmail.com
06 mayo 2020
Clase #149
Actividad: De tu libro de texto resuelve el ejercicio 2 incisos a, b, c, d y e que se localizan en la página 102. Cópialo en tu cuaderno y contesta con claridad.
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga: https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/102
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga: https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/102
07mayo 2020
Clase #150
Actividad: De tu libro de texto resuelve el ejercicio 3incisos a y b y que se localizan en la página 103. Cópialo en tu cuaderno y contesta con claridad.
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga: https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/102
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga: https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/102
08mayo 2020
Clase #151
Actividad: De tu libro de texto resuelve el ejercicio 5 que se localizan en la página 104. Cópialo en tu cuaderno y contesta con claridad.
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga:
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/104
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga:
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/104
11 mayo 2020
Clase #152
Actividad: De tu libro de texto resuelve el ejercicio 6 incisos a, b, c, d, y e que se localizan en la página 104. Cópialo en tu cuaderno y contesta con claridad.
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga:
Si no tienes a la mano tu libro de texto ingresa a esta liga:
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/104
12 mayo 2020
Clase #153
Actividad: Lee las fichas, ve el programa de hoy martes programado en el 14.2 de 9:30-9:55 am, posteriormente en tu cuaderno contesta las actividades
1. A usar tu cuaderno (de la primera imagen).
2. Evaluación (segunda imagen)
Si no tuviste tiempo de ver el programa en tv, accede a las páginas que ya sugerí en una publicación anterior.
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html
https://www.televisioneducativa.gob.mx
También puedes consultar tu libro de texto, recuerda que si no lo tienes a la mano puedes ingresar a https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm?#page/1
13 mayo 2020
Clase #154
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
1. A usar tu cuaderno (de la primera imagen).
2. Evaluación (segunda imagen)
Si no tuviste tiempo de ver el programa en tv, accede a las páginas que ya sugerí en una publicación anterior.
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html
https://www.televisioneducativa.gob.mx
También puedes consultar tu libro de texto, recuerda que si no lo tienes a la mano puedes ingresar a https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm?#page/1
14 mayo 2020
Clase #155
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
1. A usar tu cuaderno (de la primera imagen).
2. Evaluación (segunda imagen)
Si no tuviste tiempo de ver el programa en tv, accede a las páginas que ya sugerí en una publicación anterior.
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html
https://www.televisioneducativa.gob.mx
También puedes consultar tu libro de texto, recuerda que si no lo tienes a la mano puedes ingresar a https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm?#page/1
18 mayo 2020
Clase #156
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
Recuerda anotar en tu cuaderno la fecha, número de clase y tu nombre completo.
Resuelve el ejercicio 12, incisos a, b y c de la página 106 de tu libro de texto. Si no tienes tu libro de texto, ingresa a
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/106
12 mayo 2020
Clase #153
Actividad: Lee las fichas, ve el programa de hoy martes programado en el 14.2 de 9:30-9:55 am, posteriormente en tu cuaderno contesta las actividades
1. A usar tu cuaderno (de la primera imagen).
2. Evaluación (segunda imagen)
Si no tuviste tiempo de ver el programa en tv, accede a las páginas que ya sugerí en una publicación anterior.
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html
https://www.televisioneducativa.gob.mx
También puedes consultar tu libro de texto, recuerda que si no lo tienes a la mano puedes ingresar a https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm?#page/1
Clase #154
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
1. A usar tu cuaderno (de la primera imagen).
2. Evaluación (segunda imagen)
Si no tuviste tiempo de ver el programa en tv, accede a las páginas que ya sugerí en una publicación anterior.
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html
https://www.televisioneducativa.gob.mx
También puedes consultar tu libro de texto, recuerda que si no lo tienes a la mano puedes ingresar a https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm?#page/1
Clase #155
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
1. A usar tu cuaderno (de la primera imagen).
2. Evaluación (segunda imagen)
Si no tuviste tiempo de ver el programa en tv, accede a las páginas que ya sugerí en una publicación anterior.
https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html
https://www.televisioneducativa.gob.mx
También puedes consultar tu libro de texto, recuerda que si no lo tienes a la mano puedes ingresar a https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm?#page/1
Clase #156
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
Recuerda anotar en tu cuaderno la fecha, número de clase y tu nombre completo.
Resuelve el ejercicio 12, incisos a, b y c de la página 106 de tu libro de texto. Si no tienes tu libro de texto, ingresa a
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/106
19 mayo 2020
Clase #157
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
Recuerda anotar en tu cuaderno la fecha, número de clase y tu nombre completo.
Resuelve el ejercicio 12, incisos d, e y f de la página 106 de tu libro de texto. Si no tienes tu libro de texto, ingresa a
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/106
20 mayo 2020
Clase #158
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
Recuerda anotar en tu cuaderno la fecha, número de clase y tu nombre completo.
Resuelve el ejercicio 12, incisos g, h e i, de la página 106 y 107 de tu libro de texto. Si no tienes tu libro de texto, ingresa a
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/106
21mayo 2020
Clase #159
Actividad: Investiga y anota las respuestas en tu cuaderno.
1. ¿Qué es una ecuación?
2. ¿Qué elementos la integran?
3. ¿Qué es un sistema de ecuaciones?
22 mayo 2020
Clase #160
Actividad: Investiga y anota las respuestas en tu cuaderno.
¿Qué métodos permiten resolver un sistema de ecuaciones?
(Solamente escribe los nombres de cada método)
25 mayo 2020
Clase #161
Actividad: Ingresa a la página https://www.calcularporcentajeonline.com/ecuaciones/sistemas/sistemas-ecuaciones-resueltos-metodos-sustitucion-igualacion-reduccion-grafico-solucion-ejemplos-explicados.html
y posteriormente anota en tu cuaderno el procedimiento y el ejemplo que se muestra del método que aparece con el número 1 y el método que aparece con el número 2.
Recuerda anotar tu nombre y grupo en tu cuaderno antes de enviar la actividad al correo grescuelast76@gmail.com
26 mayo 2020
Clase #162
Actividad: Ingresa a la página https://www.calcularporcentajeonline.com/ecuaciones/sistemas/sistemas-ecuaciones-resueltos-metodos-sustitucion-igualacion-reduccion-grafico-solucion-ejemplos-explicados.html
y posteriormente anota en tu cuaderno el procedimiento y el ejemplo que se muestra del método que aparece con el número 3 y el método que aparece con el número 4.
Recuerda anotar tu nombre y grupo en tu cuaderno antes de enviar la actividad al correo grescuelast76@gmail.com
27 mayo 2020
Clase #163
Actividad: Observa la imagen y en tu cuaderno copia el texto y la tabla. Resuelve y completa los datos faltantes con lápiz o bolígrafo rojo.
28 mayo 2020
Clase #164
Actividad: Observa la imagen y en tu cuaderno copia el texto y lo que aparece en el rectángulo verde.
29 mayo 2020
Clase #163
Actividad: Copia en tu cuaderno el siguiente planteamiento junto a los tres incisos y resuelve a partir de la información de la actividad de la clase #162
Clase #157
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
Recuerda anotar en tu cuaderno la fecha, número de clase y tu nombre completo.
Resuelve el ejercicio 12, incisos d, e y f de la página 106 de tu libro de texto. Si no tienes tu libro de texto, ingresa a
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/106
20 mayo 2020
Clase #158
Actividad: Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades
Recuerda anotar en tu cuaderno la fecha, número de clase y tu nombre completo.
Resuelve el ejercicio 12, incisos g, h e i, de la página 106 y 107 de tu libro de texto. Si no tienes tu libro de texto, ingresa a
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00452.htm#page/106
21mayo 2020
Clase #159
Actividad: Investiga y anota las respuestas en tu cuaderno.
1. ¿Qué es una ecuación?
2. ¿Qué elementos la integran?
3. ¿Qué es un sistema de ecuaciones?
22 mayo 2020
Clase #160
Actividad: Investiga y anota las respuestas en tu cuaderno.
¿Qué métodos permiten resolver un sistema de ecuaciones?
(Solamente escribe los nombres de cada método)
25 mayo 2020
Clase #161
Actividad: Ingresa a la página https://www.calcularporcentajeonline.com/ecuaciones/sistemas/sistemas-ecuaciones-resueltos-metodos-sustitucion-igualacion-reduccion-grafico-solucion-ejemplos-explicados.html
y posteriormente anota en tu cuaderno el procedimiento y el ejemplo que se muestra del método que aparece con el número 1 y el método que aparece con el número 2.
Recuerda anotar tu nombre y grupo en tu cuaderno antes de enviar la actividad al correo grescuelast76@gmail.com
26 mayo 2020
Clase #162
Actividad: Ingresa a la página https://www.calcularporcentajeonline.com/ecuaciones/sistemas/sistemas-ecuaciones-resueltos-metodos-sustitucion-igualacion-reduccion-grafico-solucion-ejemplos-explicados.html
y posteriormente anota en tu cuaderno el procedimiento y el ejemplo que se muestra del método que aparece con el número 3 y el método que aparece con el número 4.
Recuerda anotar tu nombre y grupo en tu cuaderno antes de enviar la actividad al correo grescuelast76@gmail.com
27 mayo 2020
Clase #163
Actividad: Observa la imagen y en tu cuaderno copia el texto y la tabla. Resuelve y completa los datos faltantes con lápiz o bolígrafo rojo.
Clase #164
Actividad: Observa la imagen y en tu cuaderno copia el texto y lo que aparece en el rectángulo verde.
29 mayo 2020
Clase #163
Actividad: Copia en tu cuaderno el siguiente planteamiento junto a los tres incisos y resuelve a partir de la información de la actividad de la clase #162
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