2°A, Grupo Interactivo

Copiar la siguiente lectura en tu cuaderno tal y como se indicó en clase. Copia con bolígrafo tinta negra o azul. Posteriormente, lee dos o tres ocasiones para adentrarte en la narración y poder contestar las preguntas en clase el próximo 06 de noviembre de 2017.

Ya para finalizar, subraya con marca textos los datos que para ti sean importantes.

2°C, actividades para trabajar el 26, 27 y 28 de octubre de 2018

Copia y resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno, realiza los trazos de las figuras con instrumentos de medición.

Las actividades deben entregarse el día 29 de octubre de 2018 a la hora de clase.

Ejercicio 35: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. 
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de rosa.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado utilizando la formula correspondiente

A= l x l

A= (15 cm)(15 cm)

Haz las operaciones correspondientes

Escribe el resultado subrayado con marca textos en centímetros cuadrados.

c) Calcula el área de la circunferencia, utiliza la fórmula vista en clase.

A= pixrxr

pi=3.14

A= (3.14)(7.5 cm)(7.5 cm)

Haz las operaciones correspondientes y escríbelas aquí.

Escribe también el resultado y subráyalo con marca textos.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de rosa, para ello observa y verás que es necesario restar el área de la circunferencia del área del cuadrado.

Haz la resta y el resultado final también tiene que ser subrayado con marca textos de la siguiente manera:

El área coloreada de rosa es:_____________

Ejercicio 36: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. 
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de amarillo.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado utilizando la formula correspondiente

A= l x l

A= (10 cm)(10 cm)

Haz las operaciones correspondientes

Escribe el resultado subrayado con marca textos en centímetros cuadrados.

c) Observa que hay 4 cuartos de circunferencia, un cuarto en cada vértice del cuadrado, todos juntos forman una circunferencia, así que calcula el área de la circunferencia, utiliza la fórmula vista en clase, .

A= pixrxr

pi=3.14

A= (3.14)(5 cm)(5 cm)

Haz las operaciones correspondientes y escríbelas aquí.

Escribe también el resultado y subráyalo con marca textos.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de amarillo, para ello observa y verás que es necesario restar el área de la circunferencia del área del cuadrado.

Haz la resta y el resultado final también tiene que ser subrayado con marca textos de la siguiente manera:

El área coloreada de amarillo  es:_____________

Ejercicio 37: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. Utiliza también el paso a paso de los ejercicios 31 y 32.
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de verde.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado grande utilizando la formula correspondiente

c) Calcula el área del cuadrado pequeño (el blanco)  utiliza la fórmula vista en clase.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de verde, para ello observa y verás que es necesario restar el área del cuadrado pequeño del cuadrado grande.

2°D, actividades para realizar los dias 26, 27 y 28 de octubre de 2018.

Copia y resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno, realiza los trazos de las figuras con instrumentos de medición.

Las actividades deben entregarse el día 29 de octubre de 2018 a la hora de clase.

Ejercicio 33: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. 
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de rosa.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado utilizando la formula correspondiente

A= l x l

A= (15 cm)(15 cm)

Haz las operaciones correspondientes

Escribe el resultado subrayado con marca textos en centímetros cuadrados.

c) Calcula el área de la circunferencia, utiliza la fórmula vista en clase.

A= pixrxr

pi=3.14

A= (3.14)(7.5 cm)(7.5 cm)

Haz las operaciones correspondientes y escríbelas aquí.

Escribe también el resultado y subráyalo con marca textos.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de rosa, para ello observa y verás que es necesario restar el área de la circunferencia del área del cuadrado.

Haz la resta y el resultado final también tiene que ser subrayado con marca textos de la siguiente manera:

El área coloreada de rosa es:_____________

Ejercicio 34: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. 
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de amarillo.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado utilizando la formula correspondiente

A= l x l

A= (10 cm)(10 cm)

Haz las operaciones correspondientes

Escribe el resultado subrayado con marca textos en centímetros cuadrados.

c) Observa que hay 4 cuartos de circunferencia, un cuarto en cada vértice del cuadrado, todos juntos forman una circunferencia, así que calcula el área de la circunferencia, utiliza la fórmula vista en clase, .

A= pixrxr

pi=3.14

A= (3.14)(5 cm)(5 cm)

Haz las operaciones correspondientes y escríbelas aquí.

Escribe también el resultado y subráyalo con marca textos.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de amarillo, para ello observa y verás que es necesario restar el área de la circunferencia del área del cuadrado.

Haz la resta y el resultado final también tiene que ser subrayado con marca textos de la siguiente manera:

El área coloreada de amarillo  es:_____________

Ejercicio 35: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. Utiliza también el paso a paso de los ejercicios 31 y 32.
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de verde.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado grande utilizando la formula correspondiente

c) Calcula el área del cuadrado pequeño (el blanco)  utiliza la fórmula vista en clase.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de verde, para ello observa y verás que es necesario restar el área del cuadrado pequeño del cuadrado grande.

2°E, actividades para realizar el día 26, 27 y 28 de octubre del año en curso.

Copia y resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno, realiza los trazos de las figuras con instrumentos de medición.

Las actividades deben entregarse el día 29 de octubre de 2018 a la hora de clase.

Ejercicio 31: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. 
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de rosa.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado utilizando la formula correspondiente

A= l x l

A= (15 cm)(15 cm)

Haz las operaciones correspondientes

Escribe el resultado subrayado con marca textos en centímetros cuadrados.

c) Calcula el área de la circunferencia, utiliza la fórmula vista en clase.

A= pixrxr

pi=3.14

A= (3.14)(7.5 cm)(7.5 cm)

Haz las operaciones correspondientes y escríbelas aquí.

Escribe también el resultado y subráyalo con marca textos.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de rosa, para ello observa y verás que es necesario restar el área de la circunferencia del área del cuadrado.

Haz la resta y el resultado final también tiene que ser subrayado con marca textos de la siguiente manera:

El área coloreada de rosa es:_____________

Ejercicio 32: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. 
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de amarillo.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado utilizando la formula correspondiente

A= l x l

A= (10 cm)(10 cm)

Haz las operaciones correspondientes

Escribe el resultado subrayado con marca textos en centímetros cuadrados.

c) Observa que hay 4 cuartos de circunferencia, un cuarto en cada vértice del cuadrado, todos juntos forman una circunferencia, así que calcula el área de la circunferencia, utiliza la fórmula vista en clase, .

A= pixrxr

pi=3.14

A= (3.14)(5 cm)(5 cm)

Haz las operaciones correspondientes y escríbelas aquí.

Escribe también el resultado y subráyalo con marca textos.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de amarillo, para ello observa y verás que es necesario restar el área de la circunferencia del área del cuadrado.

Haz la resta y el resultado final también tiene que ser subrayado con marca textos de la siguiente manera:

El área coloreada de amarillo  es:_____________

Ejercicio 33: Realiza esta actividad paso a paso, utiliza como referencia los ejercicios y ejemplos hechos en clase. Utiliza también el paso a paso de los ejercicios 31 y 32.
El objetivo de esta actividad es calcular el área de la zona coloreada de verde.

a) Traza una figura como la que aparece abajo de estas lineas, hazla con las medidas y  colores que ahí se muestran.

b) Calcula el área del cuadrado grande utilizando la formula correspondiente

c) Calcula el área del cuadrado pequeño (el blanco)  utiliza la fórmula vista en clase.

d) Ahora llegó el momento de calcular el área coloreada de verde, para ello observa y verás que es necesario restar el área del cuadrado pequeño del cuadrado grande.

GRUPO INTERACTIVO. Trimestre I. Actividades para alumnos que no han podido asistir a clase.

Resolver en el cuaderno o en hojas de block.

Escribir el nombre del alumno al inicio de  cada actividad.

Copia  las actividades y las instrucciones con bolígrafo y contesta con lápiz, traza las imágenes con ayuda de instrumentos de medición.

El trabajo debe entregarse a más tardar el martes 06 de noviembre de 2018. 

Para realizar esta actividad siéntate en un lugar tranquilo y piensa pacientemente antes de contestar cada pregunta.

Actividad 1. El cuento que multiplica.

a) Anota en tu cuaderno una oración que incluya un número al azar.

Por ejemplo:"Hace tres años mi papá me compró unos tenis blancos."

Haz la tuya.

b) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 2.

Por ejemplo: "Tengo 6 fotografías de mi vista al museo Dolores Olmedo

Haz la tuya 

c) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 3.

d) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 4.

e) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 5.

f) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 6.

g) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 7.

h) Ahora escribe otra oración en tu cuaderno pero que lleve el número de la oración anterior multiplicado por 8.

Actividad 2. Puzzle

a) Traza recorta seis piezas como las siguientes, cada pieza en distinto color, cada cuadrado debe medir 3cm por lado.

b) Ahora con las seis piezas del inciso a, arma un cuadrado como el que se muestra que mida 15cm por lado y pégalo en tu cuaderno.

Actividad 3. Conociéndonos y notando

a) Realiza una encuesta a 20 personas, preguntándoles cuál es su color favorito. Al mismo tiempo pregúntales nombre y edad.

b) Elabora una tabla y anota ahí los datos del inciso anterior.

c) Analiza la información y elabore una gráfica de barras en donde se representen los tres colores más repetidos de la encuesta.

Actividad 4. Triángulos.

Investiga en un diccionario o en internet  las características de cada triángulo y escríbelo, adicionalmente traza un triángulo con regla y compás que sirva de ejemplo en cada definición.

a) Tiángulo equilátero:

b) Triángulo isósceles:

c) Triángulo escaleno:

d) Triángulo rectángulo:

e) Triángulo obtusángulo:

Actividad 5: Triángulos mágicos.

Copia la figura de abajo tal y cómo esta. Luego, coloca los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 en los triángulos, de forma que cada uno de los lados de los triángulos sumen 15.

TUTORÍA. Trimestre I. Actividades para alumnos que no están asistiendo a clases.

Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno o en hojas de block.

Trata de ser ordenado, de escribir con bolígrafo las instrucciones y el título de cada  actividad, contesta con lápiz y también realiza los dibujos coloreando por completo cada imagen.

Escribe tu nombre al inicio de cada actividad.

Para realizar esta actividad siéntate en un lugar tranquilo y piensa pacientemente antes de contestar cada pregunta.

Entregar a más tardar el día 06 de noviembre de 2018 a las 8:40 am.

Actividad 1. Agitación y tranquilidad.
a) Realiza dos dibujos de actividades que te hacen sentir tranquilidad.
b) Realiza dos dibujos de actividades que te hacen sentir molestia o agitación.

Actividad 2. Las emociones y las sensaciones corporales.

a) Dibuja un emoji para cada una de las emociones que aparecen en la siguiente lista:

• Tristeza
• Miedo
• Sorpresa
• Disgusto
• Alegría

b) Escribe 2 actividades que hagas con tu familia que te hagan sentir alegre.

c) Escribe dos actividades que hagas en la escuela que te hagan sentir desánimo.

Actividad 3. La risa me tranquiliza

a) Dibuja y describe un momento chistoso y divertido que hayas vivido con tu familia.

b) Escribe dos acciones que te parezcan divertidas y que no ofendan a los demás.

c) Anota cuál es tu pasatiempo favorito en casa.

Actividad 4. Me valgo por mí mismo

a) Escribe dos acciones en las que demuestres que te puedes valer por ti mismo en la casa.

b) Escribe dos acciones en las que demuestres que te puedes valer por ti mismo en la escuela.

c) Escribe tres acciones que puedes realizar para cuidar tu higiene.

d) Escribe tres hábitos que practicas en la escuela para una mejor convivencia.

e) ¿Qué actividades debes realizar todos los días antes de ir a dormir?

Actividad 5. Aún requiero ayuda.

a) Escribe tres actividades en las que tienes más habilidad para realizarla.

b) Escribe que persona te puede enseñar a realizar las siguientes actividades.

• cocinar      _________________
• tocar el piano    ________________
• saltar la cuerda      _______________